Україна – єдина країна
Мета: розширити поняття про єдність, незалежність і суверенність нашої держави; розвивати в учнів бажання брати посильну участь у розбудові та зміцненні єдності нашої держави; виховувати майбутнього захисника своєї Вітчизни та формувати в учнів активну громадянську позицію щодо єдиної, цілісної держави та захисту її кордонів.
Обладнання: Документальний фільм "Майдан", символи України, список прізвищ земляків, що зараз воюють за єдність нашої країни, свічкив, вислови.
Щоб не вернулося минуле, люте -
Похмурі дні і недруги лихі,
Вкраїна кличе мудрими нас бути,
Бо горе нам, як лишемось глухі!
(І.В.Поліщук)
Всім серцем любіть Україну свою,
І вічні ми будемо з нею
(В. Сосюра)
Свою Україну любіть,
За неї Господа моліть
(Т. Шевченко)
Хід уроку
I. Організаційна частина.
II. Вступна частина.
Вчитель: Доброго дня!
Сьогодні свято завітало в школу,
Бо перше вересня, і пролунав дзвінок.
Змужнілі, сонцем зласкані улітку,
Ми розпочнемо Перший наш урок.
Діти, тема нашого першого уроку «Україна – єдина країна» І пропоную я його розпочати чудовими віршованими рядками про Україну.
Учень: На світі багато чудових країн,
Мені наймиліша, найкраща країна,
Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,
Безсмертна моя Україна.
Учень. Моя вишнева Україна,
Мій рідний, найсвятіший краю…
Куди б не їхав, де б не був ти,
А кращої землі – немає!
Учень. Нехай ніхто не половинить,
Твоїх земель не розтина,
Бо ти єдина, Україно,
Бо ти для нас усіх – одна!
Одна від Заходу й до Сходу,
Володарка земель і вод -
Ніхто не ділить хай народу,
Бо не поділиться народ.
Учень. Украина моя! Украина!
Степь широкая, лента Днепра
Украина моя! Украина!
Восток, Запад - едины всегда1
Я люблю эти вольные дали
Где козак запорожский гулял,
Я люблю наблюдать на рассвете
Горизонта багровый накал,
И слова "Заповиту" Шевченка
Как святыню в душе берегу
Украина моя! Украина!
Я тебя не любить не могу!
Пісня про Україну.
ІІІ. Основна частина
Вчитель:
Подивіться, будь ласка, у вікно день стоїть у шелестах золота та яскравих кольорах осінніх квітів. Обнялися голубе небо і пожовкле колосся безкраїх степів. Такою ми бачимо під вересневим сонцем нашу неньку – Україну. Вона горда від того, що зуміла виховати людей, здатних об’єднатися на Майдані, здобути волю, вибороти справедливість. Ми заявили про себе, як про велику націю, гідну зайняти достойне місце у світовій спільноті. Студенти вимагали від влади не відмовлятися на догоду Росії від вступу до ЄС. У відповідь пролунали постріли, які забрали життя багатьох учасників Майдану. Трагічні події в Україні, починаючи з листопада минулого року, тривожать та не залишають байдужими жодного громадянина країни. Кожному з нас необхідно усвідомити, за що боролися учасники Євромайдану і заради чого пожертвувала своїм життям «Небесна сотня».
(Демонстрація відеофрагменту «Майдан», на фоні фільму
Інформаційна довідка.
- Сьогодні до Європейського Союзу входить 28 європейських держав знаселенням понад 505 млн. У ЄС запроваджується єдина валюта – євро.Столицею Європейського Союзу є Брюссель.
- Угода про асоціацію між Євросоюзом і Україною пропонує нову перспективу співпраці в усіх аспектах: від торгівлі до сфери наукових досліджень, від захисту довкілля до освіти, від енергетики до мобільності людей.
Договір дозволить:
- реформувати соціальні інститути, що є гарантами демократії, верховенства права, свободи слова;
- здійснювати адміністративно-територіальну реформу з наданням більшої самостійності місцевим органам влади;
- розвивати ринкову економіку та конкурентоспроможність українських
товаровиробників;
- забезпечити зону вільної торгівлі між Україною і державами Євросоюзу; впроваджувати безвізовий режим із країнами ЄС;
- розбудовувати громадянське суспільство, а саме активну роль громадян у розвитку свого міста, селища; розвивати заходи щодо збереження екологічного клімату нашої країни та її енергоносіїв;
- координувати боротьбу з організованою злочинністю, незаконною міграцією, наркобізнесом.
Вчитель: 27 червня 2014 року під час саміту Європейського Союзу в Брюсселі Україна та Євросоюз підписали Угоду про асоціацію та вільну торгівлю. Ця Угода не лише окреслила політичні та економічні перспективи нашої країни, а й стала символом втілення прагнень людей, які пожертвували своїм життям та здоров’ям, виборюючи на Майдані європейське майбутнє України. Смерть "Небесної сотні не була даремною.
Вчитель: – Вшануємо їх пам’ять хвилиною мовчання.
(хвилина мовчання)
Народе мій, пишаюся тобою:
Моя душа – частинка твого «Я».
Красою правди у святім двобою
Понад Майданом сонця лик сія…
Є нація! Хай знають всі у світі:
Ми є! Народ піднявся із колін!
І переможно сонце правди світить,
І лине гордо українців спів.__
Вставай, мила вставай. (Океан Ельзи)
Учень: – Україна – одна з найбільших держав Європи. За офіційною статистикою на 1 січня 2014 року в Україні проживає 43,5 мільйонів осіб. За цим показником Україна займає 29 місце у світі. Оскільки це велика країна, то живуть у ній люди різних національностей. Поряд з українцями на території України проживають представники понад 100 національностей.
Учень:– Слава країни – це не лише її територія, мова, природні багатства, це, її історія, люди, які своїми здобутками прославляють країну на весь світ.
Вчитель: А що ви, діти, знаєте про Україну?
Увага! Вікторина.
«Чи знаєте ви?»
- Столиця України. (Київ)
- Що означає слово «козак»? (Вершник, вільна людина.)
- Козацький човен. (Чайка)
- Герб України (Тризуб)
- Найвідоміша козацька страва. (Куліш.)
- Найвища гора України. (Говерла)
- Найвідоміший футболіст України сучасності. (Андрій Шевченко)
- Грошова одиниця України. (Гривня)
- Колір прапора України. (Блакитно – жовтий)
- Розписані великодні яйця. (Писанки)
- Найбільше озеро України. (Синевир)
- Швидкий український танок. (Гопак)
- Хто був останнім гетьманом України? (Кирило Розумовський)
- Хто з українських письменників узяв собі псевдонім – назву своєї національності. (Леся Українка)
- На території якого материка розташована Україна? (Євразія)
Вчитель: Ну що ж, я задоволена, ви добре знаєте історію рідного краю. Молодці, ви справжні українці. А що треба дитині для того, щоб відчути себе справжнім патріотом України, її громадянином?
(учні висловлюють свої думки)
Вчитель: У цьому році ми відзначили 23 роки з того часу, як Україна
стала незалежною державою. Історично становлення нашої країни відбува-лося протягом багатьох віків. За цей час не одному поколінню українців довелося ціною власного життя здобувати право прийдешніх поколінь на незалежність. Сьогодні ж 1991 рік вписано в новітню історію України, як час, з якого почалася нова сторінка розвитку державності. Роки незалежності найбільш запам’яталися українцям гучними подіями в тих чи інших сферах суспільства, але кожну подію творять люди. Люди, які кожною справою, кожним словом, крок за кроком допомагали Україні, молодій державі, знайти своє місце у світовому співтоваристві. Ці люди на власному досвіді знають, що таке патріотизм і віра у свою Батьківщину.
Давайте згадаємо бодай небагатьох з них, тих, чиї імена уособлюють нашу Україну.
Учні-старшокласники (Слайди)
- Тарас Григорович Шевченко – український поет, філософ, письменник, графік, художник, політик, громадський діяч, і, як кажуть самі українці, духовний батько сучасного українського народу.
- Григорій Сковорода – педагог, поет, просвітитель, філософ, автор трактатів, байок, пісень.
- Микола Лисенко, український композитор, автор опер «Тарас Бульба», «Наталка Полтавка», «Енеїда», автор дитячих опер і оперет.
- Михайло Грушевський – історик, організатор української науки, професор, автор ілюстрованої історії України.
- Борис Патон всесвітньо відомий вчений у сфері металургії і технології металів, академік, президент Національної АН України, автор технології зварювання тканин.
- Ігор Тамм – видатний фізик-теоретик, лауреат Нобелівської премії з фізики. Його дитинство пройшло у Єлисаветграді (нині Кіровоград), закінчивЄлисаветградську чоловічу гімназію (1913 р.).
- Микола Амосов – видатний український лікар, учений у сфері серцево-судинної хірургії, біокібернетик.
- Леонід Каденюк – перший космонавт незалежної України, Герой України.
Учитель: Україна пишається своїми синами і доньками всі вони були великими людьми.
У прислів’ях, приказках, крилатих виразах втілені моральні цінності українського народу, які живуть сотні років та висвітлюють найвищу мудрість – як бути Людиною.
До вашої уваги конкурс «Дерево мудрості».
Запрошую до мене по одному учневі з класу який є першим у списку учнів кл. журналу. У своїх руках я тримаю кримську сосну – дерево анексованого Росією Криму. Ми віримо, що Крим буде наш, а поки що дізнаємося які ж незакінчені прислів’я ховає це дерево.
(На гілках кримської сосни висять незакінчені прислів’я.
Учням пропонуємо закінчити їх).
«Без верби і калини…» (немає України).
«Людина без рідної землі…» (як соловей без гнізда).
«За рідний край…» (життя віддай).
«Та земля мила…» (де мати народила).
«За народ і волю…» (віддамо життя і долю).
«Жити – …» (Вітчизні служити).
«Нема на світі другої України…» (немає другого Дніпра).
Вчитель. Ми, українці, повинні пишатися тим, що наша Україна ніколи не поневолювала інші народи, не вела загарбницькі війни, а лише захищала себе від ласих на чуже добро близьких і далеких сусідів.
Вчитель.Відомий французький вчений Й. Г. Коль у 1841 році писав: «Немає найменшого сумніву, що колись велетенське тіло російської імперії розпадеться, і Україна стане вільною державою. Час цей наближається поволі, але неухильно. Українці є нація з власною мовою, культурою та історичною традицією. Україна роздерта поміж сусідами. Але матеріал для Української держави готовий: коли не нині, то завтра з'явиться будівничий, що збудує з тих матеріалів велику незалежну українську державу».
Вчитель.Так, Україна здобула волю і незалежність. 16 липня 1990 року Верховна Рада Української республіки приймає важливий документ - Декларацію про державний суверенітет України. (Слайд) Декларація стала першим кроком до незалежності нашої держави, відчутним рушієм у боротьбі за волю.
Перед усім світом постала держава з давньою славною історією, оригінальною духовною культурою, зі своїми символами, мовою, чесними, працьовитими, миролюбними людьми - українським народом.
Вчитель.А чи могло бути інакше? Ні, інакше бути не могло. Не могла бути марно пролита кров тих, хто боровся за волю і незалежність, тих, хто вірив у перемогу, і тих, хто вірив у воскресіння. Хіба міг не почути Всевишній тих молитов, з якими звертався до нього славний син Тарас Шевченко:
Вчитель.Молю, ридаючи, пошли,
Подай душі убогій силу,
Щоб огненно заговорила,
Щоб слово пламенем взялось,
Щоб людям серце розтопило,
І на Украйні понеслось,
І на Украйні освятилось...
Вчитель.16 липня 1990 року назавжди залишиться в історії українського народу великим і пам'ятним днем. Цього дня було проголошено Декларацію про державний суверенітет України. Здається, після того кожний день нашого життя був наповнений демократичними змінами і перетвореннями.
Вчитель. 24 серпня 1991 року проголошено Акт про незалежність України. Акт проголошення незалежності завершив тисячолітні прагнення українського народу до волі, до створення своєї суверенної держави.(Слайд)
Вчитель.1995 рік. Україна відзначає 400-річчя з дня народження славного гетьмана Богдана Хмельницького.
Вчитель.28 червня 1996 року, Верховна Рада України прийняла Основний Закон - Конституцію України. Цей день став національним святом. У цьому році також затверджено українську грошову одиницю гривню.
Вчитель.2014 рік. Україна відзначила 200-у річницю з дня народження славного сина -Тараса Шевченка.
Вчитель.У ці складні для нашого народу дні багато народів світу підтримують нашу державу, використовуючи для цього символи України.
Учень. Прапор
Прапор – це державний символ,
Він є в кожної держави.
Це для всіх – ознака сили,
Це для всіх – ознака слави.
Синьо-жовтий прапор маєм:
Синє – небо, жовте –жито.
Прапор свій оберігаєм,
Він святиня, знають діти.
Прапор свій здіймаєм гордо,
Ми з ним дужі і єдині.
З ним навіки є народом.
Українським в Україні.
Учень. Гімн
Слова палкі, мелодія врочиста…
Державний Гімн ми знаємо усі.
Для кожного села, містечка, міста –
Це клич один з мільйонів голосів.
Це наша клятва, заповідь священна.
Хай чують друзі й вороги,
Що Україна вічна, незнищенна,
Від неї ясне світло навкруги.
Учень. Герб
Наш герб – тризуб.
Це воля, слава й сила.
Наш герб – тризуб.
Недоля нас косила.
Та ми зросли, ми є,
Ми завжди будем,
Добро і пісню несемо ми людям.
Пісня. На добро.
Вчитель.: Звичайно, що ми згадали тільки деякі важливі події з життя молодої Української держави. Але сьогодні з гордістю можемо сказати: так, є незалежна Українська держава зі своєю землею, своїм народом, своїми символами, своєю рідною мовою, традиціями і культурою.
Вчитель.: Стаття 65 Конституції нашої держави говорить, що захист Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України, шанування її державних символів є обов'язком громадян України. (Слайд)
Вчитель.: Наша армія існує для захисту кордонів рідної землі, а не для нападу на інші країни. Щоб захистити Батьківщину в майбутньому, треба змалку полюбляти спорт, бути сильним, спритним, мужнім.
Вчитель. Зараз нашій країні як ніколи потрібно бути єдиною та згурто-ваною. На цілісність нашої держави посягнули вороги і багато наших земляків на сьогодні мобілізовано до лав українського війська. Вони з честю воюють на сході з терористами та проросійським сепаратистами, відвойовують та захищають кордони нашої держави (прізвища односельчан-учасників АТО). Їм і їхнім родинам потрібна наша допомога і підтримка. Вся Україна допомагає сьогодні бійцям АТО. Ми, класні керівники пропонуємо вам і вашим батькам 19 вересня у День миру, взяти участь у проведенні осінньої ярмарки і всі зібрані кошти передати для боротьби за Україну.
Вчитель. Українська земля пройшла війни та мир, поразки та перемоги, пишалася вірними синами та доньками, чарувала світ своїми запашними паляницями та мелодійними піснями. Вона була і залишається вірною матір'ю українців, які свято шанують і люблять її. Деякі російські політики, а саме лідер ЛДПР В.В. Жириновський, пропонує поділили нашу державу на шматки між Польщею, Румунією, Угорщиною та Росією (Слайд). Цього ніколи не буде і ми з вами маємо зробити все від нас залежне, щоб такого не допустити!
Вчитель. Тільки людина з добрим і чуйним серцем, роботяща і вольова може бути справжнім патріотом і громадянином своєї держави, по-справжньому любити і захищати, відстоювати її інтереси і приносити велику користь Що більше буде зроблено для цього сьогодні, то краще житимемо завтра, і будемо гідними називати себе українцями. Бо, як сказано в Біблії, «...хто шукає, той завжди знаходить, а хто вірить, тому по вірі його і воздається». Хай Бог допомагає нам творити своє майбутнє своїм розумом, своїми руками і серцями.
Учень. Молюсь за тебе, Україно,
Молюсь за тебе кожен час,
бо ти у нас одна-єдина, -
Писав в своїх віршах Тарас.
Молюсь,- казав він, щоб у тебе
Не було між людьми війни,
Щоб завжди було чисте небо
На нашій стомленій землі.
Щоб завше у садку смерека
Весняним квітом під вікном цвіла
І прилітали з вирію лелеки,
Щоб гомін хвиль послухати Дніпра!
ІV. Підведення підсумків уроку.
Вчитель.: – Україна багатонаціональна, багатомовна, але Україна єдина.
Пам’ятаємо, не забуваємо і цінуємо нашу Батьківщину. Збережемо наш патріотизм, віру та силу духу для наступних поколінь.
На фоні пісні «Разом і до кінця»
1 учень: Я — українець, я не малорос,
Пишаюсь родом тисячокорінним.
Тарас за мене мучивсь і боровсь,
Щоб я зродився зерням України.
2 учень: З Донецька – ти, а я живу у Львові
Приїдь у гості, хлібом поділюсь.
Не страшно, що різниця є у слові,
Я іншого, мій братику, боюсь.
Боюся тих, хто ділить нас з тобою:
(а сам в той час витесує гроби).
Боюся тих, хто кличе нас до бою.
Мовляв, хай чубляться "презренные рабы"
У мене на столі лиш картоплина,
А ти, хто-зна, чи й вчора їв, …
Я вже не хочу, щоб моя родина,
Й твоя також, кормила упирів!
Немає "москалів" між нас, нема "бандерів,"
Є Люди! Є Вкраїна! Ти і Я!
І купка є "міжгірських" людожерів,
То не вони… А ми – одна Сім'я!
Пісня «Це моя земля»
1 учень: Хай повниться земля – руками золотими,
Незламним духом вольності бринить,
Онуками, нащадками своїми,
Яким Бог дав на Україні жить.
2 учень: І щоб сором не сліпив нам очі,
3 учень: За лінь, байдужість, що нам душі рве,
4 учень: Нехай збуваються слова пророчі:
Не вмерла Україна і не вмре!
5 учень: Вона жива і буде довго жити,
Бо то є мати, що завжди одна!
Велика честь на нас лягає відродити,
Те, що плекала й пестила вона.
Вчитель: Незалежність України дає можливість кожному з нас стати
справжнім господарем своєї землі.
Діти! Ви – юний цвіт нової України,
У ваші очі дивиться народ.
Верстати шлях вам суджено єдиний:
Під кольорами сонця й неба сині –
Сягнуть в житті небачених висот.
Вчитель: Ніхто не зупинить історії хід –
Будує свій дім Україна.
І стверджує нині і Захід і Схід,
Що ми є єдина країна.
Вчитель: На завершення я хочу побажати усім вам справжньої любові до краю, де живете, до України. Хочу, щоб усі ви вірили в щасливе майбутнє нашої держави, щоб уміли боротися за її цілісність. А для цього варто вчитися, багато працювати над собою. Тож:
Зростай, дитино,
На землі своїй,
Мов квітка рання
У дощі травневім.
І ніжним промінцям радій,
Що на землі дарує
Сонце дневі.
Радій, як колос
Стиглий, напивний
Стрічає руки,
Що хлібами пахнуть.
Стежина зоряна
Колобігу надій
Нехай повік
В житті твоїм
Не гасне.
Радій усьому,
Що Господь дає...
Нехай душа
Купається в розмаї...
Народові своєму
Вірним сином будь,
І знай, шо іншої Вітчизни
В нас немає!
Всі учасники співають пісню. «Є на світі така країна».
| 